ARAGÓN BILINGÜE

Mensajes en la categoría Buenas prácticas

Premio Jan Amos Comenius

Para impulsar el conocimiento de los jóvenes acerca de la Unión Europea, el Parlamento Europeo ha propuesto conceder el «Premio Jan Amos Comenius por una Enseñanza de Calidad sobre la Unión Europea». El premio pretende incentivar, recompensar y procurar reconocimiento y visibilidad al trabajo de los centros educativos de Secundaria que:  Contribuyan de forma estimulante […]

Visita de docentes daneses a Aragón

La semana pasada recibimos a un grupo de 14 docentes daneses dentro del marco del programa Erasmus+. Pertenecen a los diferentes centros educativos que visitamos en Mayo con el proyecto europeo coordinado por CAREI y la Unidad de Lenguas Extranjeras de la Dirección General de Innovación “Familia y escuela hacia una Europa multilingüe”. El objetivo […]

Jornada autonómica difusión Erasmus+

El próximo 18 de noviembre os esperamos en el Conservatorio Superior de Música (Vía Hispanidad 22, Zaragoza) a las 9,15h para celebrar la Jornada de difusión autonómica del programa Erasmus+ para Educación Escolar. Os animamos a asisitir para conocer todas las novedades y características de Erasmus+ de mano del Director de la Unidad de Educación […]

Sesión informativa Profesores visitantes

El miércoles 23 vamos a realizar una sesión informativa en el CP Juan de Lanuza (Zaragoza) sobre el Programa de profesores visitantes y secciones bilingües. Antonio Goñi, del Ministerio de Educación y Formación Profesional, nos explicará en qué consisten ambos y todas las novedades de la convocatoria de 2019. Asimismo contaremos con dos profesores visitantes […]

Jornada autonómica eTwinning

El próximo martes 22 de octubre hemos organizado una Jornada autonómica de difusión del programa eTwinning. Como en anteriores ocasiones contaremos con la presencia del Servicio Nacional eTwinning y los embajadores eTwinning Aragón. En la segunda parte de la Jornada nos dividiremos en grupos según la experiencia de los docentes en proyectos eTwinning. PROGRAMA INSCRIPCIÓN […]

Concurso de fotografía PORTAVOZ

El Institut français de España ha convocado el concurso de fotografía PORTAVOZ apadrinado por Pierre Gonnord y Rafael Doctor. Podrá participar cualquier alumno/a de francés de 4º de Eso, 1º y 2º de Bachillerato y grado medio, teniendo en cuenta que el concurso galardonará de modo especial la mejor expresión artística celebrando nuestro lema: “Unidos […]

Formación BRIT-Aragón 2019-20

El próximo lunes 30 de septiembre continua la formación para centros BRIT-Aragón que iniciamos en mayo con la jornada de organización de un centro bilingüe. La inscripción se hará a través de Doceo y se abrirá próximamente. La primera jornada será metodológica y se desarrollará en el idioma del itinerario bilingüe del centro. Para los […]

12 centros aragoneses reciben el Sello “LabelF...

  12 centros aragoneses  han sido seleccionados con el sello “LabelFrancÉducation”, prestigiosa distinción internacional otorgada por el Ministro de Asuntos Exteriores de la República Francesa a los centros que sobresalen por ofrecer una enseñanza bilingüe de la lengua y la cultura francesa. Esta acreditación se concede tras una evaluación externa por parte del Agencia de Enseñanza […]

Sello de Calidad Nacional y Europeo para el Conserva...

EMOCIONarte es un proyecto con el que se ha pretendido que los alumnos trabajen habilidades emocionales (autoconocimiento, empatía y habilidades de comunicación) a través de diferentes manifestaciones artísticas, además de valorar el patrimonio cultural europeo y mejorar la competencia digital.   El Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza lleva tres años participando en el programa […]

Nuevas TCA Erasmus+

En la web de SEPIE van actualizando la oferta de Actividades de Cooperación Transnacional (TCA) para Educación Escolar y de Personas Adultas. Las Actividades de Cooperación Transnacional (TCA) ayudan a las instituciones o centros educativos de los países que participan en el Programa Erasmus+ a entrar en contacto y desarrollar un plan de trabajo con […]