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TCA: PEACE. What’s next? LTA results and future steps

País: Roma (Italia). Fecha: del 8 al 11 de diciembre de 2024. Fecha límite presentación formularios: 18 de septiembre de 2024 (12:00, hora de Bruselas). Idioma: inglés (mínimo B2). Plazas: 2 plazas. Destinatarios: participantes del sector de Educación Escolar en proyectos Erasmus+ (estudiantes, docentes, formadores, alumni). Participantes del sector de Educación de Personas Adultas en proyectos Erasmus+ (estudiantes, docentes, formadores, alumni). […]

Green practices in Erasmus+ projects

País: Tallinn (Estonia). Fecha: del 3 al 5 de diciembre de 2024. Fecha límite presentación formularios: 16 de septiembre de 2024 (12:00, hora de Bruselas).. Idioma: inglés. Plazas: hasta 1 plaza para Educación Escolar, hasta 1 plaza para Formación Profesional y hasta 1 plaza para Educación de Personas Adultas (en el caso de que quedara alguna plaza vacante en cualquiera […]

TCA: Exploring networks across sectors and establishing a European community.

TCA que trata sobre la participación ciudadana, valores comunes europeos, comunicación y difusión de proyectos y experiencias Erasmus+. Lisboa (Portugal) del 31 de octubre al 2 de noviembre de 2024. Se ofertan 8 plazas en total para todos los sectores educativos (2 plazas por sector educativo): 2 plazas para Educación Escolar, 2 plazas para Formación […]

Jornadas Iniciales Proyectos de Movilidad Erasmus+ KA122 en Educación Escolar y Educación de Personas Adultas Convocatoria 2024

Días 3 y 4 de octubre en el Paraninfo de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, situado en la c/ Juan de Quesada, 30 de Las Palmas de Gran Canaria. Formulario de inscripción para estas jornadas se encuentra en el siguiente enlace: https://sepie.erasmusplus.gob.es/comunica/2024/ka122_sch_adu_canarias/ (plazo de inscripción hasta el 9 de septiembre a las […]

SEPIE Erasmus+: “IA para la enseñanza y el aprendizaje”

Serie de artículos sobre el uso de la Inteligencia Artificial para la enseñanza y el aprendizaje Expert article: Should we chat?by Petra Bevek, Slovenian Ministry of Education Practice article: Adapting to the future: responsibly integrating AI into teaching and learning News article: AI and data literacy: key skills for the data-driven world News article: Preparing teacher education for a […]