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TCA: The Role of Career Guidance in Inclusive Transitions from schools to VET institutions.

Themes and goals: The TCA will focus on the role of career guidance in supporting students with fewer opportunities during their transition from lower secondary education to vocational education and training (VET). It will explore how targeted and inclusive guidance approaches can address social, economic, cultural and educational barriers that may hinder access to and […]

Listados definitivos de solicitudes seleccionadas y rechazadas de la Acción Clave 1 – Movilidad educativa de personas- Acreditación Erasmus en ámbitos de Educación Escolar, de Educación y Formación Profesional y Educación de Personas Adultas (KA120-SCH, KA120-VET, KA120-ADU). Convocatoria Propuestas programa Erasmus+ 2025, para el periodo 2026-2027.

Enlace: http://sepie.es/convocatoria/2025/resoluciones.html#contenido

TCA: “Learn Green, Live Green”

El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), selecciona a 1 participante residente en España. Destinatarios: Docentes de Educación Secundaria y Formación Profesional motivados paraintegrar la sostenibilidad y la alfabetización ambiental en su labor educativa. Los participantesdeben estar vinculados al proceso de transición ecológica en sus instituciones. Objetivos: capacitar a docentes de Secundaria […]

RESOLUCIÓN de la Directora General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para participar en la Feria de Ciencias y Tecnología en Lenguas Extranjeras en las etapas de Educación Primaria y/o Educación Secundaria en el curso 2025-2026

Ir al enlace El plazo de presentación de las solicitudes comenzará el día 2 de febrero de 2026 y finalizará el día 4 de marzo 2026, ambos incluidos.

RESOLUCIÓN de la Dra. General de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, por la que se convoca a los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la C. A. de Aragón a la participación en el Certamen de Cortometrajes en Lenguas Extranjeras (inglés, francés y alemán) “3,2,1 AAction!” en la etapa de Ed. Secundaria curso 2025-2026

ENLACE: https://educa.aragon.es/-/resoluci%C3%93n-de-la-dra.-general-de-pol%C3%ADtica-educativa-ordenaci%C3%B3n-acad%C3%A9mica-y-educaci%C3%B3n-permanente-por-la-que-se-convoca-a-los-centros-docentes-no-universitarios-sostenidos-con-fondos-p%C3%BAblicos-de-la-c.-a.-de-arag%C3%B3n-a-la-par?inheritRedirect=true&redirect=%2Fweb%2Fguest%2Fsearch%3Fq%3Dcertamen%2Bde%2Bcortometrajes%2Ben%2Blenguas%2Bextranjeras%2B1%2Bdiciembre El plazo de presentación de las solicitudes comenzará el día 2 de febrero de 2026 y finalizará el día 4 de marzo 2026, ambos incluidos.El plazo de presentación de los cortometrajes finalizará el viernes 27 de marzo 2026,

Resolución provisional Eventos eTwinning 2026

Publicados los listados de admitidos con baremación y asignación provisional y de excluidos definitivos de Eventos de Formación eTwinning 2026. Se puede acceder a los listados a través del siguiente enlace: https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/20/203149/ficha/203149-2026.html Los participantes admitidos pueden presentar alegaciones al baremo o evento asignado, disponiendo de 10 días naturales a partir del día siguiente a la fecha de su publicación […]

Listados provisionales solicitudes seleccionadas y rechazadas Acción Clave 1 – Movilidad educativa personas- Acreditación Erasmus ámbitos de Educación Escolar, de Educación y Formación Profesional y de Educación de Personas Adultas (KA120-SCH, KA120-VET, KA120-ADU). Convocatoria de Propuestas del programa Erasmus+ 2025, para el periodo 2026-2027.

Enlace: http://sepie.es/convocatoria/2025/resoluciones.html#24