La iniciativa Jean Monnet para escuelas ofrece tres acciones, todas ellas con un objetivo común: mejorar la comprensión de la Unión Europea en la educación general y la formación profesional (ISCED 1–4), abordando la falta de conocimiento sobre la UE y permitiendo que el alumnado, desde edades tempranas, comprenda mejor qué es la Unión Europea y cómo puede servirles.

Las tres acciones disponibles son:

Fecha límite para presentar solicitudes: 3 de febrero de 2026.

A modo de ejemplo, compartimos un resumen de un proyecto de la acción “Learning EU Initiatives” extraído del portal Funding & Tenders de la convocatoria del año pasado ERASMUS-JMO-2025-OFET-LEARNING-EU:

“Este proyecto interdisciplinar de 120 horas lectivas ayuda al alumnado de primer curso de Bachillerato a comprender los valores comunes de la UE mediante el análisis de la sostenibilidad desde perspectivas científicas, económicas y sociales.

Integrando materias como Biología y Geología, Historia del Mundo Contemporáneo, Geografía, Economía e Inglés, se promueve un enfoque cooperativo y bilingüe. A lo largo de tres cursos académicos, el alumnado explora las políticas medioambientales de la UE, el impacto del cambio climático y el papel de la economía sostenible en el futuro de Europa.

A través de metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos, trabajan en equipo para diseñar una Ciudad Europea Sostenible, crear campañas de consumo responsable y participar en una simulación de una cumbre climática europea, proponiendo soluciones innovadoras a los desafíos ambientales de la UE”.

Compartimos un vídeo con orientaciones útiles sobre cómo iniciar la solicitud en esta acción específica:

Cómo realizar una solicitud en las iniciativas “Jean Monnet Learning EU”