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Formulario de inscripción para este webinario se encuentra en el siguiente enlace: https://sepie.erasmusplus.gob.es/comunica/2024/webinario_oportunidades_adu/ (plazo de inscripción hasta el 10 de septiembre a las 12h). Programa:
Serie de artículos sobre el uso de la Inteligencia Artificial para la enseñanza y el aprendizaje Expert article: Should we chat?by Petra Bevek, Slovenian Ministry of Education Practice article: Adapting to the future: responsibly integrating AI into teaching and learning News article: AI and data literacy: key skills for the data-driven world News article: Preparing teacher education for a […]
Enlace: http://sepie.es/convocatoria/resoluciones.html#contenido
Link Resolución: https://educa.aragon.es/documents/20126/0/Competencia+digital+docente%2C+programa+eTwinning.pdf/cfb6e0c3-0848-481f-a3c4-60f7e79aad90?t=1718879438230
Resolución:
País: Palermo (Italia). Fecha: del 23-26 de septiembre de 2024. Fecha límite presentación formularios: 3 de julio de 2024 (12:00, hora de Bruselas). Idioma: inglés.
La Comisión Europea (DG EAC), en cooperación con la Presidencia belga del Consejo, presentará los resultados de la recopilación de datos piloto sobre la inclusión de niños desplazados de Ucrania en los sistemas educativos de los Estados miembros de la UE en 2023-2024 a través de un seminario web de una hora titulado “Inclusión de […]
El Día Europeo de las Lenguas se celebra el 26 de septiembre. Los centros educativos interesados de materiales promocionales (bolígrafos, marca páginas, pulseras, pegatinas…) deberán completar el formulario disponible en el enlace, que se encuentra también en la página de contactos del Día Europeo de las Lenguas. Solo se permite un formulario por centro, por […]
Erasmus+ revealed”. Una serie de 8 episodios en formato podcast, cada uno de los cuales explorará un aspecto menos conocido del Programa, con el objetivo de ofrecer respuestas claras y concisas a algunas de las preguntas más frecuentes sobre Erasmus+ y sus oportunidades. De esta forma, los podcasts se consolidarán como una guía esencial para […]
Enlace: http://sepie.es/convocatoria/resoluciones.html#contenido