El sábado 24 de noviembre tuvo lugar la tercera sesión del itinerario formativo BRIT-Aragón. En esta ocasión el tema era la evaluación bilingüe. 

Contamos con Víctor Pavón, profesor de la Universidad de Córdoba y reconocido experto en CLIL. 

La sesión, en la que participaron cerca de 200 docentes de toda la Comunidad, revisó los diferentes tipos de evaluación que existen, haciendo especial incidencia en los más adecuados en la metodología bilingüe.

Destacó 3 aspectos dentro de la complejidad en AICLE

Y quedó patente la necesidad de una estrecha colaboración entre:

Del mismo modo, la idea de 1º contenido y 2º lengua, se repitió varias veces a lo largo de la sesión. ¿Quién tiene que evaluar y qué debe evaluar?

¿Y cómo debe hacerse esa evaluación? SIEMPRE EN POSITIVO. “Te cuesta el inglés pero se trata de esto, de intentar explicarlo, y tú lo has hecho”.