{"id":892,"date":"2014-11-26T11:06:22","date_gmt":"2014-11-26T10:06:22","guid":{"rendered":"http:\/\/aragonbilingue.educa.aragon.es\/ingles\/?page_id=892"},"modified":"2016-06-23T09:11:57","modified_gmt":"2016-06-23T08:11:57","slug":"buenas-practicas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aragonbilingue.catedu.es\/ingles\/buenas-practicas\/","title":{"rendered":"BUENAS PR\u00c1CTICAS"},"content":{"rendered":"

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Aqu\u00ed comunicaremos las ofertas de todo tipo que lleguen a nuestro portal. Puedes escribir tu sugerencia o petici\u00f3n en un comentario en esta p\u00e1gina.<\/strong><\/p>\n

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23 de junio 2016<\/p>\n

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The second year students from IES Bajo Cinca in Fraga (Huesca) have recorded a series of videos with explanations of the life of Shakespeare and Yeats and about Fraga, its surroundings and festivals.<\/p>\n

Click on the links to see the videos<\/p>\n

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  1. Shakespeare and Fraga’s festivals<\/a><\/li>\n
  2. Yeats and Fraga<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

    Thanks to their teacher Susana Sis\u00f3.<\/p>\n

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    15 de octubre 2015<\/p>\n

    Alicia Estevan que trabaja en el colegio Sagrado Coraz\u00f3n de Jes\u00fas en la etapa de educaci\u00f3n infantil comparte estos recursos que ha elaborado.<\/h4>\n

    1 I WANT TO KNOW YOU<\/a><\/p>\n

    2 New Methodologic to teach English<\/a><\/p>\n

    3 New Methodologic to teach English<\/a><\/p>\n

    4 ENGLISH FOOD<\/a><\/p>\n

    5 HEALTH IN BRITAIN COMPLETE<\/a><\/p>\n

    6 GENDER STEREOTYPES<\/a><\/p>\n

    7 ANIMAL SOUNDS<\/a><\/p>\n

    8 PERSONALITY ADJECTIVES<\/a><\/p>\n

    9 ADVERBS OF FREQUENCY<\/a><\/p>\n

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    26 de noviembre 2014<\/p>\n

    La direcci\u00f3n del blog de ingl\u00e9s de IES GOYA es :\u00a0 iesgoyaenglishblog.blogspot.com<\/a><\/div>\n
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    He entrado en la p\u00e1gina de arag\u00f3n biling\u00fce y he visto una actividad colgada ( guia de Londres con prezi ) que me ha recordado a algo que hice con mis alumnos de 1\u00ba ESO ya hace alg\u00fan a\u00f1o – que les gust\u00f3 mucho y que result\u00f3 bastante bien.<\/div>\n
    Os incluyo el link\u00a0 del blog ( se public\u00f3 en junio del 2012 ) por si os apetece verlo. Esta gu\u00eda\u00a0 nuestra est\u00e1 hecha con Voicethread.\u00a0 Los chicos por supuesto se trabajaron los textos en internet, los acortamos, seleccionamos las postales de Londres , practicamos la pronunciaci\u00f3n ( todo lo que pudimos … ) y finalmente se grab\u00f3. Todo esto de 2 a 3 de la tarde.<\/div>\n
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    IES Goya English blog: Audio – Guide to London : students of 1st year ESO<\/a><\/div>\n
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    Vista previa por Yahoo<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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    Acabamos de firmar un convenio para ser \u00abEscuela amiga de Unicef\u00bb y una de sus actividades, era concienciar a los crios de lo importante que es lavarse bien las manos. Bien , esto que parece muy de cole de peque\u00f1os , nos qued\u00f3 bastante bien con los 1\u00ba de ESO . Elaboraron un P. Point , se seleccion\u00f3 a 6 chicos de los distintos grupos y fueron explicando a sus compa\u00f1eros de clase por qu\u00e9 , c\u00f3mo y cuando hab\u00eda que lavarse las manos.\u00a0 Tambi\u00e9n se hizo un tabl\u00f3n en el pasillo<\/div>\n
    Se colg\u00f3 tambi\u00e9n en la p\u00e1gina \u00bb Enredate\u00bb de Unicef.<\/div>\n
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    IES Goya English blog: Wash Your Hands, please !<\/a><\/div>\n
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    Vista previa por Yahoo<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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    Hace unos d\u00edas tambi\u00e9n hemos participado en la VI semana de la Literatura de Misterio y Terror de la Biblioteca , y as\u00ed es como lo hemos hecho<\/div>\n
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    IES Goya English blog: Tales of Mystery and Horror Week<\/a><\/div>\n
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    Vista previa por Yahoo<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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    Ah ! Y en Septiembre organizamos\u00a0 un concurso para el D\u00eda Europeo de las Lenguas<\/div>\n
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    Noticias del GOYA: D\u00eda Europeo de las Lenguas<\/a><\/div>\n
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    \"\"<\/a>26 de noviembre 2014<\/p>\n<\/div>\n

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    \"london\"<\/a><\/p>\n

    Tourism in London es una propuesta para realizar una ruta tur\u00edstica por la ciudad de Londres<\/strong>, en este recorrido se han seleccionado los monumentos y lugares que cualquier turista o visitante que vaya a la ciudad de Londres no deber\u00eda dejar de ver.<\/p>\n

    La gu\u00eda ha sido elaborada de manera colaborativa por los alumnos de 2\u00ba de E.S.O. de ingl\u00e9s del IES Miguel de Molinos con la profesora de ingl\u00e9s Pilar Lahuerta<\/strong><\/div>\n
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    A continuaci\u00f3n describimos brevemente el proceso de elaboraci\u00f3n<\/strong> de esta actividad grupal en la que, entre otras competencias, se ha trabajado especialmente la expresi\u00f3n oral y escrita en lengua inglesa.<\/div>\n