{"id":23,"date":"2011-12-15T15:38:51","date_gmt":"2011-12-15T14:38:51","guid":{"rendered":"http:\/\/aragonbilingue.educa.aragon.es\/aleman\/?page_id=23"},"modified":"2015-10-22T10:08:42","modified_gmt":"2015-10-22T10:08:42","slug":"instrucciones-para-subir-contenidos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aragonbilingue.catedu.es\/aleman\/instrucciones-para-subir-contenidos\/","title":{"rendered":"SUBIR CONTENIDOS"},"content":{"rendered":"<p><strong>TIPOS DE ENTRADAS QUE SE PUEDEN SUBIR:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Unidades Did\u00e1cticas:<\/strong>\u00a0son entradas que conforman una unidad did\u00e1ctica completa.<\/li>\n<li><strong>Experiencias Did\u00e1cticas:<\/strong>\u00a0corresponde a aquellas entradas con un contenido pedag\u00f3gico elaborado pero que no constituyen por s\u00ed mismas una unidad did\u00e1ctica. Ser\u00edan por ejemplo, actividades que hemos realizado con nuestros alumnos y han resultado exitosas, con unos objetivos pedag\u00f3gicos concretos y una metodolog\u00eda clara.<\/li>\n<li><strong>Recursos Did\u00e1cticos:<\/strong>\u00a0corresponde a cualquier recurso que pueda resultar interesante y cuya explotaci\u00f3n est\u00e9 nada o muy poco elaborada. \u00c9ste ser\u00eda el caso, por ejemplo, de enlaces a recursos con potencial pedag\u00f3gico, sugerencias de actividades y buenas ideas o material interesante que se quiera compartir.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00d3MO DEBO ESTRUCTURAR MI ENTRADA EN LA P\u00c1GINA?<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>En primer lugar, para seguir todos unos mismos criterios b\u00e1sicos, debemos tener en cuenta que hay unos\u00a0<strong>campos obligatorios<\/strong>\u00a0de informaci\u00f3n que deben figurar en todas las entradas que subamos. De este modo, hacemos visible en la p\u00e1gina la informaci\u00f3n principal de lo que queremos compartir. Estos campos obligatorios son:<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo<\/strong><\/li>\n<li><strong>Descripci\u00f3n.\u00a0<\/strong>Haremos una<strong>\u00a0<\/strong>breve descripci\u00f3n del material subido: Puede ser muy breve o m\u00e1s elaborada, dependiendo de lo que necesitemos describir y \u00a1del tiempo del que dispongamos! Adem\u00e1s, si luego vamos incluir materiales propios en archivos descargables, podemos incluir en estos archivos, si es necesario, una descripci\u00f3n m\u00e1s amplia. Por ejemplo, si lo que queremos presentar en nuestra entrada es una unidad did\u00e1ctica que tenemos en un archivo independiente al que vamos a hacer un enlace, incluiremos en el cuerpo de la entrada una descripci\u00f3n muy general, puesto que la propia unidad did\u00e1ctica que vamos a subir contendr\u00eda, en principio, una descripci\u00f3n m\u00e1s detallada.\u00a0 En todo caso, debe especificarse<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Tipo de entrada.\u00a0<\/strong>Hay que especificar si se trata de: Recurso Did\u00e1ctico, Experiencia Did\u00e1ctica o Unidad Did\u00e1ctica.<\/li>\n<li>Es conveniente incluir una breve explicaci\u00f3n del tema de la entrada o para qu\u00e9 nos parece interesante.<\/li>\n<li><strong>Imagen.\u00a0<\/strong>Finalmente, es obligatorio incluir una imagen representativa, con el fin de\u00a0 mostrar de manera clara y r\u00e1pida el tema o contenido de lo que subimos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Es tambi\u00e9n imprescindible\u00a0<strong>categorizar<\/strong>la entrada, esto es, marcar en la parte derecha de la p\u00e1gina de edici\u00f3n aquellas categor\u00edas que se pueden aplicar a lo que estoy subiendo. Se deben marcar siempre:\n<ul>\n<li><strong>materia<\/strong><\/li>\n<li><strong>cursos<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Recordamos que a la hora de categorizar se pueden marcar tantas categor\u00edas como queramos para contextualizar correctamente nuestra entrada. Si una entrada puede ser adecuada para todos los niveles de ESO, hay que marcarlos todos y si una entrada puede ser aplicable a diversas materias, hay que marcarlas todas tambi\u00e9n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Cuando preparemos nuestra entrada (tanto lo que se ve directamente en la p\u00e1gina web como los archivos con materiales que subimos y enlazamos) debemos tener en cuenta que hay que\u00a0<strong>citar las fuentes<\/strong>\u00a0externas cuando \u00e9stas se utilicen. Si hemos preparado un material con extractos recogidos de otras p\u00e1ginas web, etc debemos incluir, en el propio material, los datos de las p\u00e1ginas o fuentes de los que hemos extra\u00eddo ese contenido.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>En segundo lugar, hay unos\u00a0<strong>campos aconsejables<\/strong>\u00a0que ser\u00eda conveniente que se incluyeran en las entradas, siempre que sea posible y relevante:<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nivel Ling\u00fc\u00edstico aproximado<\/strong>\u00a0de acuerdo con el Marco Com\u00fan Europeo de Referencia para las Lenguas (A1, A2, B1, B2, C1).<\/li>\n<li><strong>Otros materiales con los que se puede relacionar<\/strong>. Se pueden incluir, por ejemplo, enlaces a otros materiales que pueden complementar a nuestra propuesta.<\/li>\n<li><strong>Palabras clave o etiquetas.\u00a0<\/strong>En la parte derecha de la p\u00e1gina de edici\u00f3n, pod\u00e9is encontrar la secci\u00f3n de \u201cEtiquetas de las Entradas\u201d. Pod\u00e9is incluir palabras clave que ayuden a describir la entrada, de tal modo que se facilite su localizaci\u00f3n a trav\u00e9s del propio sistema de \u201cb\u00fasqueda\u201d de la p\u00e1gina\u00a0 y a la vez se den ideas m\u00e1s espec\u00edficas sobre el contenido.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Por \u00faltimo, para que nuestra p\u00e1gina cumpla las\u00a0<strong>normas legales que hay que respetar<\/strong>, os incluimos unas instrucciones b\u00e1sicas con respecto al uso de gr\u00e1ficos, v\u00eddeo y material externo (que no sea de elaboraci\u00f3n propia) que queramos hacer p\u00fablico:<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Se recomienda, siempre que sea posible y este material ya se pueda encontrar en otro servidor, incrustar (usando el c\u00f3digo para ello) o enlazar (hipervincular).<\/li>\n<li>Se recomienda tambi\u00e9n hacer uso siempre de recursos gr\u00e1ficos o sonoros libres que se distribuyan con licencias que permitan su libre uso cumpliendo unas sencillas premisas, como suele ser citar al autor y\/o la fuente. Algunos de estos recursos los pod\u00e9is encontrar en:\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.catedu.es\/webcatedu\/index.php\/recursosdidacticos\/recursos-libres\" target=\"1\">http:\/\/www.catedu.es\/webcatedu\/index.php\/recursosdidacticos\/recursos-libres<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/es.creativecommons.org\/\" target=\"1\">http:\/\/es.creativecommons.org\/<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/es.creativecommons.org\/licencia\/\" target=\"1\">http:\/\/es.creativecommons.org\/licencia\/<\/a><\/li>\n<li>En el caso de que se pretenda subir al servidor fotograf\u00edas, v\u00eddeos o cualquier otro material digital (documento pdf, documento Word, presentaci\u00f3n, etc) de terceras personas, hay que contar con el permiso expreso para ello. Adem\u00e1s, siempre ser\u00e1 preciso reflejar la autor\u00eda y procedencia del documento.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si alguien est\u00e1 interesado en registrar alguno de los materiales que est\u00e1 creando, puede acudir a esta p\u00e1gina de una empresa aragonesa en la que hacen esa gesti\u00f3n de manera gratuita:\u00a0\u00a0\u00a0<a href=\"http:\/\/www.safecreative.org\/\" target=\"1\">http:\/\/www.safecreative.org\/<\/a><\/p>\n<p>Si quieres bajar estas instrucciones en un documento word pincha aqu\u00ed:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/aragonbilingue.educa.aragon.es\/aleman\/wp-content\/uploads\/2011\/12\/INSTRUCCIONES-PARA-SUBIR-CONTENIDO-A-LA-P\u00c1GINA-WEB-DE-LA-SECCI\u00d3N-BILING\u00dcE-DE-ARAG\u00d3N.doc\">Instrucciones para subir contenido a la p\u00e1gina web de las Secciones Biling\u00fces de Alem\u00e1n de Arag\u00f3n.<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TIPOS DE ENTRADAS QUE SE PUEDEN SUBIR: Unidades Did\u00e1cticas:\u00a0son entradas que conforman una unidad did\u00e1ctica completa. 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