El MOOC de AprendeINTEF “Aprendizaje de lenguas sin fronteras: multimodalidad y factores afectivos en la enseñanza de idiomas (1ª Edición)” – #IdiomasyAfectividades una experiencia de aprendizaje que tiene como objetivo conectar los espacios del aula de idiomas con los recursos multimodales y la dimensión afectiva del aprendizaje. Durante cinco semanas trabajaremos la alfabetización visual, la estimulación […]
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Categoría: Metodología
Sesión 4 formación BRIT: Inclusión
El próximo sábado 2 de febrero tendrá lugar la cuarta sesión formativa para centros bilingües de la Comunidad Autónoma de Aragón. En este caso el tema será la inclusión. Para ello contaremos con la presencia de una ponente de reconocido prestigio en esta materia: Donna Fields. La inscripción en DOCEO estará abierta hasta el 25 […]
Jornada autonómica Erasmus+
El lunes 26 de noviembre tuvo lugar la jornada autonómica de difusión del programa Erasmus+. El Director General de Innovación, Equidad y Participación, Toni Martínez Ramos, inauguró la jornada constatando el aumento progresivo de participación en Erasmus+ por parte de los centros aragoneses y animó a seguir solicitándolos. Contamos con Antonio Mota, asesor técnico docente […]
Sesión 3 formación BRIT: evaluación bilingüe
El sábado 24 de noviembre tuvo lugar la tercera sesión del itinerario formativo BRIT-Aragón. En esta ocasión el tema era la evaluación bilingüe. Contamos con Víctor Pavón, profesor de la Universidad de Córdoba y reconocido experto en CLIL. La sesión, en la que participaron cerca de 200 docentes de toda la Comunidad, revisó los diferentes […]
Sesión 3 Formación BRIT-Aragón: Evaluación
Una de las claves para el buen funcionamiento de un aula bilingüe es la evaluación. Si cambiamos la metodología para impartir AELEX, la evaluación deber formar parte de este cambio. Es por ello que hemos diseñado una jornada formativa para profesorado en activo en centros bilingües de Aragón. En esta ocasión no es exclusiva para […]
Webinar series for teachers (Pearson)
PROGRAMME SERIES 1 I FEEL GOOD We live in an increasingly stressful and fast-paced world and the classroom is not immune from its effects. But recent research shows that learning to be mindful can help focus our attention, make us more compassionate and aware of others and help us be more present in our surroundings […]
MIRAyACTÚA 2018/19
RESOLUCIÓN de 30 de Octubre de 2018, del Director General de Personal y Formación del Profesorado, por la que se establece el programa de formación “MIRAyACTÚA: formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas” durante el curso escolar 2018-2019. ANEXOS: Calendario de procedimientos Anexos CENTROS OBSERVADOS: Anexo II (Word) Anexo III (Pdf) Anexo […]
Webinars gratuitos Oxford
Oxford University Press oferta una serie de webinars gratuitos muy interesantes: 18/10/2018 – Developing Critical Thinking in CLIL: Ideas for Effective Learning (PRIMARY CLIL) 20/11/2018 – I Want to Break Free: Motivation and Growth Mind-set in the Classroom (SECONDARY) 27/11/2018 – Ten Top Tips and Tricks for a Safe, Fun, and Organised Pre-Primary Class (PRE-PRIMARY) […]
V Feria Ciencias en Lenguas Extranjeras
El pasado 10 de Mayo de 2018 tuvo lugar en la Facultad de Educación la V edición de la Feria de Ciencias en Lenguas Extranjeras de Aragón. Para la inauguración tuvimos la suerte de contar con la Directora Provincial de Zaragoza, Isabel Arbués, el Decano de la Facultad, Julio Latorre, el director de programas del […]
Listado definitivo proyectos Erasmus+ KA1 2018
Publicada la Resolución con los listados de solicitudes seleccionadas, en lista de reserva, rechazadas y excluidas de proyectos de Movilidad de las personas por motivos de aprendizaje, Acción Clave 1, de la Convocatoria del programa Erasmus+ 2018 para los sectores de Educación Escolar, Formación Profesional y Educación de Personas Adultas. ¡ENHORABUENA A TODOS LOS SELECCIONADOS! […]